НТ является относительно молодой технологией, и поэтому в Германии, Европе, США и в странах Азии ее пока рассматривают в качестве возможной основы следующей научно-технической революции. Перспективам развития НТ посвящено множество работ, основной вывод которых состоит в том, что следует ожидать существенных преобразований в следующих важнейших сферах науки и техники: — информационные и коммуникационные технологии; — химия, материаловедение, новые технологические методы; — медицина, здравоохранение. Уже сегодня такие прогнозы опираются на научно-технические достижения и внедрения, влияющие на коммерческие рынки объемом примерно в 100 миллиардов долларов, что соответствует существованию примерно 500 000 рабочих мест. Предполагается, что связанные с НТ производства будут бурно развиваться, в результате чего в период между 2010 и 2025 годами объем рынка возрастет примерно до 1 триллиона долларов (Rieke и Buchmann, 2004). Более того, считается, что наиболее эффективно в близком будущем будут развиваться именно те отрасли производства, которые сумеют найти реальные приложения научным достижениям. В наши дни международная конкуренция во многих важнейших областях (информационные и коммуникационные технологии, автомобилестроение, химия и т. п.) тесно связана с ориентацией на новейшие достижения науки, так что фирмы предпочитают использовать неожиданные научные разработки, а не приспосабливаться к существующим "ситуациям на рынке спроса. Сказанное в огромной степени относится к оптике, биотехнологии, медицинской технике, измерительной аппаратуре и многим другим отраслям, где нанотехнологические подходы уже показали свою эффективность и могут играть решающую роль в конкуренции на рынках сбыта новой продукции. При изучении рынка, связанного с развитием НТ, эксперты часто допускают стандартную ошибку, принимая во внимание только потенциал новых технологий для оптимизации производства известных товаров и концепции создания абсолютно новых изделий. Проблема является более сложной, так как разработка и производство нанотехнологической продукции создает множество возможностей для субпоставщиков, от поставок модернизированных строительных материалов до изготовления нового технологического оборудования и обработки сырья. В сфере развития и применения НТ ключевую роль играют методы на-ноанализа и проверки качества создаваемых изделий, то есть контроль качества материалов и структур становится решающим фактором производства. Это имеет особое значение для рынка вспомогательных товаров или поставок таких продуктов. которые по своей природе формально вообще не относятся к НТ, а связаны с ней лишь какими-то элементами производства или структур. Возникновение таких проблем представляется неизбежным в связи с расширением выпуска и использования наноматериалов разного типа. При любом развитии новых технологий возникает весьма важная проблема изменений структуры рынка рабочей силы и обеспечения структуры подготовки соответствующих кадров. Развитие нанотехнологических производств требует наличия квалифицированной рабочей силы, потребность в которой явно не может быть удовлетворена в ближайшее время. Речь идет не только о научных специалистах и инженерах с высшим образованием, но и о специально обученных техниках и лаборантах, а также работниках, связанных со смежными областями науки и техники. Выводы: Достаточно точно предсказать развитие рынка НТ на ближайшее время почти невозможно, прежде всего, из-за того, что НТ не является следствием естественного развития (образно говоря, «почкования») классических отраслей промышленности. НТ формально не имеет единой технологической платформы, что затрудняет даже простую оценку доли таких технологий в создании цепочки добавочной стоимости производства. Поэтому результаты отдельных исследований состояния рынка НТ расходятся, хотя общий вывод состоит в признании высокой значимости НТ для государственной экономики и народного хозяйства. Не стоит также недооценивать роль НТ в смешанных производствах (вторичный рынок поставок) материалов и устройств. Развитие НТ безусловно должно быть связано с изменениями в рынке рабочей силы и системе образования.
